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摘要:
随着新课程改革的不断实施,实现小学数学的生活化教学也逐渐成为了目前教师的主要教学目标之一.小学生正处于思维发展与转变的时期,在数学教学中设计生活化的教学内容与环节,可以更好地促进学生的思维发展,对于他们今后的学习与生活都具有重要的作用.本文主要介绍了当前小学数学教学的现状,阐述了小学数学生活化教学的重要性,并探讨了实施生活化教学的几点策略.
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生活化
重要性
改革措施
小学数学教学生活化探究
小学数学
教学
生活化
有关小学数学生活化教学的实践探究
小学数学
生活化
教学
实践
探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究小学数学生活化教学的重要性
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 生活化教学 重要性
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 2156字 语种 中文
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1 黄娟娟 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活化教学
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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