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摘要:
信息化时代,信息技术手段被广泛地应用于英语教学工作.利用信息技术开展多维互动式英语教学,能够有效地提高大学英语教学效果.英语教师应充分利用信息网络技术,开展课堂主体探讨式互动教学、精选案例式互动教学和归纳式互动教学,结合英语网络互动学习平台的构建,发挥学生的主体学习优势,激发其英语学习的积极性、能动性和创造性,从而促进英语教学.
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互动式英语教学
快乐教学
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高职英语
教学法
信息化技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息化时代开展多维互动式英语教学的必要性和方法
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 信息化 英语教学 多维互动
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 56,58
页数 2页 分类号
字数 3329字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
英语教学
多维互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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