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摘要:
在新课改的背景下,小学语文教学中教师越来越注重小学生语言能力的综合培养,而不再像传统教学中重点提升小学生的写作能力,忽视对小学生听、说、读方面的培养.小学语文教学中进行朗读训练能起到提升学生阅读能力作用,进而提高语言能力.本文就在小学语文教学中加强朗读训练的重要意义进行阐述,探讨出加强朗读训练的有效措施,切实提高小学生语言能力.
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训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在小学语文教学中加强朗读训练的探讨
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 小学语文 朗读训练 加强
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 307
页数 1页 分类号
字数 2023字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
朗读训练
加强
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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