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基于在线教育交互信息的学习分析系统设计与实现
基于在线教育交互信息的学习分析系统设计与实现
作者:
黄贵懿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
交互信息
学习分析
网络教学
摘要:
当前基于教育大数据的学习分析技术在交互文本信息挖掘方面,在理论和方法上都存在较多困难.本研究根据学习分析相关理论,运用自然语言处理、社会网络分析和情感分析、大数据处理等技术,从主题、情感关系、时间等元素,设计开发基于在线教育交互信息的学习分析系统.实践应用表明,该系统分析结果可对学习者在线学习提供个性化帮助,为教学者优化教学提供有效支撑.
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文献信息
篇名
基于在线教育交互信息的学习分析系统设计与实现
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
交互信息
学习分析
网络教学
年,卷(期)
2017,(30)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
101-103
页数
3页
分类号
字数
2670字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.30.044
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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黄贵懿
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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