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小学语文阅读教学是语文教学的主要形式之一,是学生获得知识技能的主要途径,也是发展智力、培养能力、开发思维的重要途径。在小学语文阅读教学中,阅读能力的培养对小学生的创造力、想象力等都有很大的帮助,对提高小学生的思维和丰富学生视野具有极其重要的作用。因此,教师要有意识地安排学生进行阅读,多给学生想象的空间,要从多角度启发学生进行阅读等都是很有必要的。
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篇名 小学语文阅读教学方法之我见
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 阅读教学 教学方法 培养能力
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 43-47,48
页数 6页 分类号
字数 1962字 语种 中文
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