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摘要:
汉字是记录汉民族语言的符号系统,汉字教学历来是汉语国际教学中的一个难点和重点.本文从汉字教学的意义、方法和给我们带来的启示三个方面探讨汉语教学中的汉字教学.总体来说,汉字教学需要我们明确指导思想,有针对性的进行,有力地推进汉字教学的开展,扩大汉字的影响力.
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文献信息
篇名 试论汉语教学中的汉字教学
来源期刊 青年时代 学科
关键词 汉字教学 意义 方法 启示
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 138,144
页数 2页 分类号
字数 2166字 语种 中文
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1 齐文艳 陕西师范大学国际汉学院 1 0 0.0 0.0
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汉字教学
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