卓越环境工程师实践能力培养模式的构建研究——以成都信息工程大学环境工程专业为例

• 作者: 刘建英 刘盛余 杨迎春 羊依金 郭俊元
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 卓越环境工程师 实践能力培养模式 工程实践能力
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 字数: 2050字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.30.005

摘要

以专业能力结构与社会需求相适应为导向,以学生工程实践能力培养为核心,以校企联合为载体,以强化学生实践能力和创新意识环节为手段,构建了强化学生工程实践能力和创新意识的卓越环境工程师实践能力培养模式,着力培养能够满足社会行业企业需求的环境工程专业高级工程技术创新人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建英	成都信息工程大学资源环境学院	28	158	7.0	11.0
2	羊依金	成都信息工程大学资源环境学院	87	692	14.0	22.0
3	杨迎春	成都信息工程大学资源环境学院	67	463	13.0	18.0
4	刘盛余	成都信息工程大学资源环境学院	48	380	12.0	18.0
5	郭俊元	成都信息工程大学资源环境学院	30	202	7.0	12.0