小学科学学科的现状及对策分析

• 作者: 许永芳
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 小学科学 教学方法 环境 师资力量
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 201,205
• 页数: 2页
• 字数: 2734字
• 语种: 中文

摘要

近几年来,随着我国科学技术的不断进步和国际科技环境的激烈竞争,国家把重心放在了科学研究上,因此,国家教育部门也加大了对小学生科学学科教育的培养和重视,使学生从小就能够快速适应时代进步和社会发展的需要.传统的小学自然学科已经不能适应我国的科技发展现状,所以说,科学学科教育为小学学科建设提供了帮助.本文通过对小学科学学科的现状和对策进行分析和研究,希望给教育研究人员提供一些参考性的建议和意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许永芳		1	0	0.0	0.0