基于"MOOC"的中职英语课堂建构的思考

• 作者: 韩延磊
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 中职英语 MOOC 课堂构建
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 职教园地
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 字数: 2177字
• 语种: 中文

摘要

目前中职学生英语整体英语学习水平较差、基本功普遍较弱、学英语的兴趣淡,加之教材滞后、教学模式传统等因素致使中职学校英语教学处于及其尴尬的境地."Mooc"传入中国后,在中国大江南北迅速掀起了"Mooc"浪潮,激起了教育界的教学改革的思想浪花."Mooc"给中国的教育改革的确带来全新的思维,也为中职英语教学提供新的理念和新资源和新的模式.下面从教学规律、课程资源、教学模式等方面,阐述"Mooc"的中职英语课堂框架构建

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩延磊		1	0	0.0	0.0