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原文服务方: 新课程       
摘要:
综合实践活动课的开设,如今已经不是一种“点缀”和“装饰”了,它正积极改变着老师的教学方式和学生的学习方式.综合实践活动课主要有三个目的:一是培养学生的劳动观念,使学生热爱劳动;二是学会做一些力所能及的劳动,掌握简单的劳动技能;三是激发学生主动生成强烈的求知欲望,主动获得一种探究问题、解决问题的过程以及过程中丰富多彩的体验.
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文献信息
篇名 说动并行,收获真知——小学综合实践活动课之感悟
来源期刊 新课程 学科
关键词 综合实践活动课 实践 创新 网络
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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综合实践活动课
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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