微课的特点及其对高职英语教学的促进作用探究

• 作者: 郭华伟
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 微课 高职 英语教学
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 字数: 2163字
• 语种: 中文

摘要

近年来微课在国内外迅速发展并广受欢迎,根据其特点将微课应用到日常的高职英语教学之中,可有效促进高职英语教学,全面提升学生英语水平.当今社会,随着信息技术和多媒体技术的发展,"微"时代已经悄然来临,微课应运而生,满足了现代人进行短时间、片状化移动学习的新要求.微课对于传统课堂,既是突破,也是完善,它独有的特色使其能摆脱传统课堂的束缚,丰富学生的学习资源,让学生在课堂外也能随时随地学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭华伟		5	0	0.0	0.0