关于提高小学美术教学实效性的几点思考

• 作者: 和敬玲
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 小学美术教学 实效性 对策
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 1742字
• 语种: 中文

摘要

小学美术的学习最重要的两个因素就是兴趣与实践.让学生对美术产生兴趣是学习美术的先决条件,浓厚的学习兴趣可以更好地发掘学生的学习潜能,从而在一定作用的影响下转变成自主学习的意识.学生拥有较强的动手能力,就能通过实践积累经验,有利于将实践与理论相结合,进一步提高学生学习美术的能力.首先对小学美术教学的现状进行阐述,提出了几点提高小学美术教学实效性的策略,旨在进一步提高小学美术教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	和敬玲		2	1	1.0	1.0