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摘要:
审美教育就是通过对美的事物进行欣赏来净化人的心灵,是一种培养人们艺术欣赏能力的有效渠道.小学语文教学中的审美教育还是比较重要的,语文教学和审美教育的融合能够弥补单一的语言文字教学的僵化性和死板性,对学生培养积极健康的艺术审美心理成长具有重要的引导作用.本文对小学语文教学中审美教育的重要性和具体方法进行了分析.
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审美教育
小学语文
渗透
运用
论小学语文教学中审美教育的培养
小学生
语文教学
审美教育
论小学语文教学中审美教育的渗透
小学语文
教育
审美
人文素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中的审美教育研究
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文教学 审美教育 分析研究
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 1678字 语种 中文
DOI
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1 刘玉 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
审美教育
分析研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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50916
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117
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7533
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