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心理契约视角下高校学风建设探究
心理契约视角下高校学风建设探究
作者:
樊卫华
渠利霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理契约
学风
学风建设
摘要:
推进学风建设是高校一项长期而艰巨的任务,也是在高等教育大众化背景下提高教育质量、培养人才的重要举措.心理契约作为管理学的一种机制,在管理领域广泛应用.本文探讨心理契约在高校学风建设中的适用性,通过明确合理的期望、建立良性的沟通、运用情感的激励、营造和谐的校园文化等途径来构建高校学生建设中的心理契约.
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文献信息
篇名
心理契约视角下高校学风建设探究
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
心理契约
学风
学风建设
年,卷(期)
2017,(21)
所属期刊栏目
科学管理
研究方向
页码范围
20-21
页数
2页
分类号
G647
字数
2660字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
樊卫华
郑州大学护理学院
44
186
6.0
11.0
2
渠利霞
郑州大学护理学院
15
83
5.0
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心理契约
学风
学风建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
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