高职学前教育专业英语教学模式探究

• 作者: 杨培沛
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 高职英语 教学模式 研究探讨
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 287
• 页数: 1页
• 字数: 2085字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济和社会发展,对于学前教育专业人才的需求进一步增加,其中英语技能的培养和掌握是一个重要内容,这对于我们高职院校的英语教学提出了一个挑战,如何培养出具备英语技能的优质学前教育专业人才呢?本文从对于高职学前教育专业英语的教学模式进行研究探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨培沛		3	5	1.0	2.0