小学作文创造性教学策略研究

• 作者: 丁光平
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 小学作文 创造性教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

随着新时期教育改革的不断推进,对小学生语文课堂中的作文教学有了更高的要求,针对时代要求,培养具有创造性思维的人才已是当代教育的主题和最显著的特征.小学作文作为少年时期最重要的教育方式,它的创造性教学可以更全面的发展小学生的认知能力,因此对小学作文创造性教学策略的研究是每个教师不得不面临的一个重要问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁光平		1	0	0.0	0.0