大学语文教学途径改革研究

• 作者: 李文凡
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学语文 教学途径 改革
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 研讨◆教学◆创新
• 页码范围: 265
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1705字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.29.200

摘要

大学语文是我国高校针对非中文系学生开设的素质教育课程,普遍受到高度重视,目的在于传承传统文化精髓和提升学生汉语水平以及精神文明.但大学语文无论在教材内容还是学科地位方面也存在相关问题,影响教学效率和教学质量,因此需要对该学科进行改革,提高大学语文学科地位.对此,从重新审视大学语文性质、创设大学语文思维模式以及运用多元课堂教学方式等分析大学语文教学改革途径,望给予语文教师教学参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文凡		11	2	1.0	1.0