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摘要:
当前大学生的学习动机结构呈现出多元化的特点, 并受多种因素制约。 经过抽样调查, 我们发现学习动机与 学业成绩存在很强的相关性。 要采取多种措施培养和改进学习动机, 促进大学生学习动机整合。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生学习动机结构对学业成绩的影响及对策研究——以中国民航大学为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 学习动机 学习动机机构 学习动机整合
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 102-102,103
页数 2页 分类号
字数 1227字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉辉 3 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习动机
学习动机机构
学习动机整合
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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