对小学美术教学有效性的研究

• 作者: 裴楠
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 新课改 小学美术 教学有效性
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 269
• 页数: 1页
• 字数: 2126字
• 语种: 中文

摘要

在小学美术教学工作中,教师要强化教学有效性研究,对教学内容、教学模式及教学空间等进行优化与拓展,促进教学成效提高,紧扣学生五个重点:一是丰富美术教学内容,提高学生学习兴趣;二是培养学生想象能力,激发学生思维创新火花;三是鼓励学生积极动手,提高学生观察再造能力;四是引入先进教学手段,丰富美术教学课堂;五是发挥课外拓展作用,满足学生兴趣爱好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴楠		1	0	0.0	0.0