嵌入式专业中高职衔接教材建设的探究与实践

• 作者: 查艳芳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 嵌入式 中高职衔接 教材
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆教学
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3441字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.28.078

摘要

根据嵌入式专业在中高职衔接中存在的衔接课程知识点交叉和重复,以及学生后续学习动力不足等情况,在高职学习阶段对嵌入式专业的中高职衔接教材进行探索和实践之后,建立了教学内容科学合理,符合学生认知规律、符合职业技能要求、体现现代职业教育理念的课程和教材体系.该系列教材以典型案例或学生创新任务和项目为载体,以产学研结合为出发点,以职业教育理论为指导,以工作岗位实际需求为导向,实现了教材内容衔接、技术能力衔接和职业素养衔接等有效衔接,充分体现嵌入式专业在中高职衔接教材体系建设中的职业性、实践性、系统性、前沿性和开放性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查艳芳		11	14	2.0	3.0