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摘要:
本文通过对高职院校工程造价专业学生学习能力分析,针对《平法钢筋算量》这门课程的教学特点、教学内容、考核方式等方面入手,初次提出"做乐赛"新型教学模式,在"做乐赛"教学模式中,结合《平法钢筋算量》这门课的内容及特点,尝试采用"案例讨论法"和"任务设计法"进行教学,并研究"做乐赛"教学与传统教学在培养学生能力方面的区别.
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篇名 "做乐赛"教学在《平法钢筋算量》中的运用
来源期刊 赤子 学科 教育
关键词 高职教育 平法钢筋算量 "做乐赛"教学
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G712
字数 2505字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
平法钢筋算量
"做乐赛"教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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