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摘要:
语言是一个人交流和表达思想、学习知识的必备工具,一个人的综合语言能力将影响其理解能力、形象思维能力、逻辑思维能力以及表达能力的提高.因此,小学生综合语言能力的培养应该成为小学语文教育中的核心问题,需要认真加以研究和解决.
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巧设“信息沟”提高小学生英语综合语用能力
“信息沟”
小学英语教学
综合语用能力
如何培养学生的综合语言技能和创新思维能力
综合语言技能
创新思维能力
培养
谈如何培养小学生的英语语言思辨能力
小学生
英语语言
思辨能力
关于培养小学生数学语言能力的探究
数学语言
培养
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生综合语言能力的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 小学生 综合语言 能力 培养
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 1649字 语种 中文
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1 李明 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
综合语言
能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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