高中生未来时间洞察力对学业延迟满足的影响:以学习动机为中介效果

• 作者: 蔡成祥
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 学业延迟满足 未来时间洞察力 学习动机 中介效果
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 281-283
• 页数: 3页
• 字数: 5801字
• 语种: 中文

摘要

高中生学业延迟满足的研究,一直受到学者的关注.本论文从未来时间洞察力的概念出发,以自我控制理论为主体,并结合期望-价值理论、自我建构水平理论,从学习动机的视角,分析了未来时间洞察力影响高中生学业延迟满足的内在机制,又探讨了学习动机对整个影响机制的中介效果.通过对5所学校390名高中生的问卷调查,研究结果表明:未来时间洞察力与学业延迟满足之间呈现正相关关系;学习动机在二者的影响关系中起到了中介的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡成祥		2	0	0.0	0.0