刍议初中生学业延迟满足倒退现象

• 作者: 刘娟 罗国忠 钟建勋
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 学业延迟满足 教育心理 初中生
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 心理探索
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

学业延迟满足是指学生为了追求更有价值的长远学习目标而推迟即时满足冲动的机会的倾向。我国初中生的学业延迟满足能力随着年级的增长反而呈下降趋势，造成这一倒退现象的心理成因主要有初中生自我意识的发展、学习适应性的下降、学习动机的不足、希望水平的倒退以及干扰学习的心理诱惑因素增多。教师应从多方面入手来提高初中生的学业延迟满足能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娟		3	5	1.0	2.0
2	钟建勋		1	1	1.0	1.0
3	罗国忠		1	1	1.0	1.0