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摘要:
运用多媒体手段进行小学语文教学, 能够使教学活动更加生动、 逼真、 活泼, 有助于学生的智力开发和思维 能力的培养。 因此, 运用多媒体技术进行教学是小学语文课程改革的方向。 在语文教学中运用现代教育技术, 可以激发兴 趣; 用多媒体代讲, 突出重点; 运用现代教育技术, 突破知识难点; 利用多媒体教学, 对学生进行审美教育; 运用多媒体, 优化作文教学。
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文献信息
篇名 运用多媒体技术提高小学语文课堂实效
来源期刊 青年时代 学科
关键词 运用 多媒体技术 提高语文 课堂实效
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 139-139
页数 1页 分类号
字数 1892字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
运用
多媒体技术
提高语文
课堂实效
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青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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