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摘要:
高职教师要掌握授课语言基本技能,同时必须不断学习,当具备丰富的知识、高超的技能、创新的思维、把握和谐的讲练统一时,授课语言艺术的提升也就自然而然、水到渠成了.
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文献信息
篇名 浅谈高职教师的授课语言艺术
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职教师 授课 语言艺术
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 师资◆就业◆社会
研究方向 页码范围 276
页数 1页 分类号 G712
字数 1860字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.35.432
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1 李江玲 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教师
授课
语言艺术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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