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摘要:
在幼儿的学习发展中,教师对学生潜在能力的激发是非常重要的。而幼儿潜在能力的激发需要在其学习兴趣的基础上,才能够不断提升和发展。幼儿处于生理和心理都不够成熟的阶段,在思维能力上有很大的欠缺,教师在进行引导教学时必须结合实际情况出发,采取针对性的教学方式,充分调动学生的自主学习能力,让学生们真正对学习产生兴趣,这对于幼儿以后的自主学习能力培养是非常重要的,能够很大程度促进学生学习水准的提升。本文从幼儿学习兴趣的培养途径和方法入手进行研究,希望能够起到一些帮助。
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文献信息
篇名 关于幼儿学习兴趣的培养途径和方法研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 幼儿教育 学习兴趣 方法途径?
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号
字数 2167字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄丹丹 新疆喀什塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫乡中心双语幼儿园 1 0 0.0 0.0
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方法途径?
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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