浅谈小学语文阅读课的教学方法

• 作者: 苏晓英
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 阅读课 教学方法 能力
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 字数: 1941字
• 语种: 中文

摘要

小学生提高阅读能力的主要途径就是我们的阅读课,如果我们的小学语文教师不能运用多种方法上好阅读课,对学生进行阅读方法的有效指导,那学生的阅读能力就不能得到提高.因此,研究新颖而又丰富的阅读课教学方法就是我们的语文教师要做的重点课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏晓英		1	0	0.0	0.0