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摘要:
兴趣是最好的老师,只要学生有兴趣,学生就愿意学,这样的学习效果才是最好的.老师应如何调动学生的积极性让学生自己去学习呢?
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如何调动高年级学生学习数学的积极性
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高年级数学
多媒体技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职数学课堂上如何调动学生积极性
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 兴趣 自信心 积极性
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 教学◆经验◆反思
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G712
字数 1991字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.35.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙恒奎 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
自信心
积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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