小学数学课堂教学中学生创新能力的培养探究

• 作者: 李桐
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 小学数学 创新能力 重要性 现状 策略
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 字数: 1855字
• 语种: 中文

摘要

教师对小学生创新能发展的关注,在小学数学课堂教学中是非常重要的.这不仅体现了国家发展的要求,还是学生身心发展规律以及数学课程发展的要求.我国在小学生创新能力的培养上有了一些进展之处:大部分生活在城市的小学生学习更自主、更敢于实践;生活在农村的小学生也丢弃了原来的胆怯,更敢于积极回答老师的问题.但与此同时,在小学生创新能力的培养上仍存在许多不足之处.具体表现为在课堂中部分学生缺乏问题意识,不会提问、不敢提问.作业及考试中无创新性解题思路,拘泥于教师课堂中所教授的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李桐		1	0	0.0	0.0