作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章从激发学生的数学学习兴趣,提升学生的知识应用能力两个方面阐述新课程改革背景下小学数学教学生活化的应用价值,并基于小学数学课堂教学的实际活动,提出融入生活元素,激发学生学习兴趣;创设生活情境,提升学生应用能力;巧借信息技术,展现生活实际场景等小学数学教学生活化的实际应用策略.
推荐文章
如何实现农村小学数学教学生活化
农村小学
数学教学
生活化
浅谈如何实现农村小学数学教学生活化
农村小学
数学教学
生活化
浅谈小学数学生活化教学
小学数学
问题情境
教学氛围
生活化
浅谈小学数学教学生活化实践
小学数学
教学生活化
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何实现小学数学教学生活化
来源期刊 未来英才 学科
关键词 新课程改革 小学数学 教学生活化
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 2222字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨敏 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
小学数学
教学生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导