浅议如何提高小学语文古诗词教学质量

• 作者: 杨凤花
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 古诗词 提高 教学 质量
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 2001字
• 语种: 中文

摘要

古诗词作为一种特殊的文学体裁,是语文课程教学中的重要组成部分.对于小学阶段的语文课程的教学过程而言,这部分内容不仅是知识教学的难点,这也是帮助学生打下扎实的语言根基的教学素材.想要提升小学语文古诗词教学的质量,教师要注重方法的合理选择.教师要善于结合作品背景,引领学生深入了解诗意;透过合理想象,帮助学生领会作品情感;深入拓展学习,促进学生深化语言积累.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨凤花	江西省南昌市南师附小香溢花城校区	1	0	0.0	0.0