知识纵横联系教学方式在半导体物理课程中的应用——兼论半导体物理课程学生学习兴趣的激发途径

• 作者: 张洪晨 李贞 柴济民 石莎莉 赵宁 陈磊
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 半导体物理课程 知识纵横联系 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2779字
• 语种: 中文

摘要

半导体物理课程主要介绍半导体材料的基本结构与性质等基础知识.这门课程是新能源科学与工程(光伏技术方向)、光电信息科学与工程以及电子科学与技术等专业中一门非常重要的基础性专业课.由于课程内容的理论性很强,很多学生在学习过程中的学习兴趣不大.本文针对这一问题,依据于作者的教学经验,提出将知识纵横联系教学方式应用于半导体物理课程中,以激发学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴济民	常州工学院电气与光电工程学院	9	10	2.0	3.0
2	陈磊	常州工学院电气与光电工程学院	25	22	3.0	4.0
3	石莎莉	常州工学院电气与光电工程学院	1	0	0.0	0.0
4	李贞	常州工学院电气与光电工程学院	1	0	0.0	0.0
5	张洪晨	常州工学院电气与光电工程学院	1	0	0.0	0.0
6	赵宁	常州工学院电气与光电工程学院	1	0	0.0	0.0