合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

• 作者: 苟敏
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 合作学习 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 字数: 1828字
• 语种: 中文

摘要

小学语文是小学教学中的基础性学科,而阅读又是小学语文的重要组成部分.因此,提高小学语文阅读教学质量是当前小学语文教师需要认真探索的课题.阐述了合作学习的主要形式,提出了怎样将合作学习应用到小学语文教学中的策略,旨在通过应用合作学习模式,提高小学语文阅读的教学质量和水平,从而提高学生的阅读能力,促进学生语文综合能力的提升.