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摘要:
随着新课改的不断深入与发展,《英语课程标准》对初中英语教学提出了更高的要求,这就需要全面提升学生的英语知识能力与口语听说能力,培养学生听、说、读、写各方面的技能.但是教学不能忽视英语教学的现状去制定计划,我们应该正视,要想达到这一教学效果还存在很大的困难,由于语境的缺失、口语教学输入极少,所以学生在这方面所表现的水平高低,将很大程度地将学生的英语成绩两极分化,这些也都是我们急需解决的问题.这些问题如果没有及时解决,将会对学生英语上的全面发展造成很大的影响.所以,教学方式的选择尤其重要.将童话剧表演运用到初中英语教学中,将会是很大的进展,这会使学生对应的听、说等方面的技能得到更多的锻炼.
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文献信息
篇名 童话剧表演在初中英语教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 童话剧 初中英语教学 应用
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 15,28
页数 2页 分类号 G632.0
字数 2788字 语种 中文
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1 刘少俊 1 0 0.0 0.0
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节点文献
童话剧
初中英语教学
应用
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