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摘要:
要培养农业生物技术人才,就必须围绕现代农业生物技术科学研究和行业发展的需求,结合本校的学科特点和优势,构建具有"生物基础研究+农业生物技术相关领域关键技术(农作物育种、农艺性状调控、绿色农用生产资料生产等)"特色的多元化人才分类培养模式.通过创建"生物+农业技术"课程体系和实践体系,改革教学方法,培养农业生物技术特色鲜明的人才.
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内容分析
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文献信息
篇名 农业生物技术人才培养的实践与探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 生物技术 人才培养 教学方法
年,卷(期) 2017,(50) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2849字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2017.50.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵方贵 青岛农业大学生命科学学院 34 189 9.0 13.0
2 刘新 青岛农业大学生命科学学院 82 537 13.0 20.0
3 薛仁镐 青岛农业大学生命科学学院 21 75 5.0 8.0
4 车永梅 青岛农业大学生命科学学院 33 143 7.0 11.0
5 侯丽霞 青岛农业大学生命科学学院 48 302 9.0 16.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生物技术
人才培养
教学方法
研究起点
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周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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