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摘要:
为了探讨高职院校学生综合素质评价体系的构建策略,首先对高职院校学生综合素质构成进行了分析与研究,并从建立完善的评价标准、采用多元化评价方法以及采用多元化的评价主体论述了具体的构建策略.
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理论指导
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校学生综合素质评价体系的构建研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 综合素质 评价体系
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 技能◆人才◆研究
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G717
字数 1547字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.22.157
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
综合素质
评价体系
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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