基于蓝墨云班课的互动式教学模式探索——以水工建筑物为例

• 作者: 张晨辰 程静 郑荣伟
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 蓝墨云班课 互动式教学 探索 水工建筑物
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 课题◆校企◆探索
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1545字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.22.135

摘要

近年来,随着移动终端设备的不断普及以及网络多媒体技术的不断发展,移动终端与网络多媒体技术相结合的教学模式已被越来越多地应用在各专业的课程教学中.鉴于此,从实际教学情况出发,首先通过对蓝墨云班课APP平台介绍以及使用,以互动式教学模式为依据,探讨了基于蓝墨云班课的互动式教学模式水工建筑物课程的构建.从实际教学情况的反馈结果来看,蓝墨云班课支持的基于互动式教学模式的教学改革,通过让学生更好地融入课堂学习氛围,在一定程度上提高了水工建筑物课程的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程静		10	22	3.0	4.0
2	张晨辰		6	15	3.0	3.0
3	郑荣伟		9	10	2.0	3.0