浅析初中语文写作教学

• 作者: 胡希
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中语文 写作教学 问题及对策
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 60-72,74
• 页数: 14页
• 字数: 1694字
• 语种: 中文

摘要

现阶段,在初中语文教学过程中,写作教学作为教学难点与重点,受到了广大语文教师的高度重视,传统写作教学模式已经无法适应现代教学的需求?需要语文教师展开深入探索,并勇于创新,深化教学改革,以此找出一种符合时代发展要求的教学模式?在写作指导中,教师需要多进行一些点拨,少说一些自己的见解!以此增加学生的思考,主动发现写作的乐趣,进而逐步培养学生的写作兴趣?在初中语文教学中,一定要引导学生多读书,并且学会积累,从而有效提高自身的写作能力? 本文主要对初中语文写作教学问题和对策研究,提出有效的教学措施?