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摘要:
"双创型"人才是当今高等教育人才培养的重要方向.笔者从实验教学内容、实验教学方法及综合评价体系三个方面出发,对医学机能实验教学模式进行了改革与实践,以提高学生的科学素质、实践能力和创新创业能力,培养高素质医学人才.
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文献信息
篇名 基于"双创型"人才培养的医学机能实验教学改革与实践
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 医学机能实验 创新 创业 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 3-4,7
页数 3页 分类号
字数 3423字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.02.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明昊 河南中医药大学基础医学院 85 179 6.0 8.0
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医学机能实验
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实验教学
教学改革
研究起点
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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