数形结合在初中数学教学中的运用分析

• 作者: 李兴玉
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 数形结合 数学教学 图形性质
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 2246字
• 语种: 中文

摘要

为了充分落实基本数学思想和理论,更好的完成初中数学教学工作任务和目标,扮演好初中数学教学和解题的重要角色.本文笔者就数形结合在初中数学教学中的解题和运用进行深入的分析研究,希望能够全面提升初中数学教学水平,提高数学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兴玉		1	6	1.0	1.0