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摘要:
随着网络信息技术的发展,微课概念开始走进校园,逐渐改变着传统的课堂教育方式.分析了农村中职学校计算机基础课程的教学现状,阐述微课的含义、组成、类型及特点等,探讨农村中职计算基础课程教学中微课的设计与制作,对提高农村中职学校的计算机基础课程课堂教学效率、培养与区域经济发展需求相适应的专业创新型人才、提高学生的计算机实操能力、增强学生的就业竞争力有着重要的意义.
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文献信息
篇名 初探农村中职学校计算机基础课程微课的设计与制作
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 计算机基础 微课 设计与制作
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教学◆经验◆反思
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G712
字数 3168字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.079
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1 黄秋梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础
微课
设计与制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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