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摘要:
班级管理中师生沟通是学校教育的重要组成部分.就目前的小学教育管理工作中,师生之间的融洽沟通常常存在着一些问题;然而这些问题往往会对学生产生讨厌学习、恐惧学习、对学习的信心下降等不良结果.这就对新时期的班主任工作提出了更高的要求,班主任要在实践中积极探索与学生沟通的艺术技巧.
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文献信息
篇名 浅谈小学班级管理中师生沟通艺术探究
来源期刊 神州 学科
关键词 小学 班级管理 师生沟通 艺术
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 2254字 语种 中文
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小学
班级管理
师生沟通
艺术
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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