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摘要:
大学英语课程除了传统的精读与听说课还可以采用新闻报刊作为教材,充分利用新闻报刊题材广泛、话题新颖、语言生动的特点.由于英语新闻报道自身具有独特的结构和体裁特点,教师可以根据图式理论,从内容图式、语言图式和形式图式三个方面帮助学生建立良好的阅读习惯,从而更好的学习英语语言.
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文献信息
篇名 图式理论在大学英语新闻报刊课中的应用
来源期刊 神州 学科
关键词 内容图式 语言图式 形式图式 新闻报刊英语
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 3970字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
内容图式
语言图式
形式图式
新闻报刊英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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