项目教学法在高职护理教学中的实践价值

• 作者: 刘晓波
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 高职护理教学 项目教学法
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1439字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201711047

摘要

目的:探究项目教学法在高职护理教学中的运用.方法:随机抽取大专护理专业2班为M组,3班为N组.两组均以护理教学为教学主题,2班采用项目教学法,3班采用传统教学法.而后对比两组学生的学习效果.结果:M组的学习效果明显优于N组的,差异显著(P＜0.05).结论:将项目教学法应用于高职护理教学中,可以显著提高学生的学习效果,值得进一步推广和使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓波		3	0	0.0	0.0