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摘要:
高职院校师资队伍建设是影响高职教育发展和高职人才培养质量的关键因素,建设一支适应高职教育的高水平"双师型"教师队伍,是高职教育师资队伍建设的主要方向.以山东传媒职业学院为例,通过访谈,发现"双师型"教师教学能力和实践经验不足、"双师型"教师队伍结构不合理、"双师型"教师培养模式单一等问题,并在现状分析的基础上,提出了"一个能力两个工程三阶段培养"的策略.
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高职"双师型"教师队伍建设的实践探讨
高职院校
"双师型"教师
教师队伍
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校"双师型"教师队伍建设存在的问题及应对策略
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 "双师型"教师 高职院校 培养模式
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 研讨◆课题◆交流
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G715
字数 1494字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.24.130
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1 韩玉玲 7 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
"双师型"教师
高职院校
培养模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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