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摘要:
皮亚杰说:“兴趣是能量的调节剂,它的加入发动储藏在内心的力量,使它具有兴趣,因而使他看起来容易做而且减少疲劳。”那么,如何在版画教学中激发学生的学习兴趣呢?我做出了以下四个步骤的总结:选材激趣、制版激趣、印刷激趣、实用激趣。
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教授
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何提高学生美术学习兴趣——版画教学激趣四部曲
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 激趣 指导 了解学生 尝试
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 283-283
页数 1页 分类号
字数 2522字 语种 中文
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期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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