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摘要:
《化工原理》是一门基础性专业课程,也是化工工程技术行业人员必须要掌握的一门课程,该课程在化学、生物、食品等多个相关专业中占有重要地位.基于此,本文从《化工原理》专业课程的特点出发,分析了当前《化工原理》教学中存在地问题,并对《化工原理》教学新方法进行了探讨,旨在提高《化工原理》课程的教学质量,为技工院校培养高技能应用型人才奠定基础.
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文献信息
篇名 关于"化工原理"课教学方法的探索
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 化工原理 教学 方法
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 2399字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.03.019
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化工原理
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相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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