信息技术与物理实验教学有效整合途径的见解

• 作者: 李红梅
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 新课程理念 信息技术教育 物理实验教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 119-126
• 页数: 8页
• 语种: 中文

摘要

信息技术与课程整合是高效率、高速度实现课改目标的有效手段，它是指将信息技术融入到学科课程的有机整体中，成为课程的组成部分，从而使各种教学资源、各个教学要素和教学环节，经过整理、组合，相互融合，达到整体优以高效达成课程目标，极大丰富了教育的手段和教学途径。如何将信息技术有效地应用于课堂教学，这是一个非常值得我们广大教育工作者讨论的问题。