如何对学生"授之以渔"

• 作者: 罗炎
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 学会 学习 方法
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践3
• 页码范围: 876
• 页数: 1页
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

教学过程是教师有目的、有计划地引导学生掌握系统的科学文化基础知识和形成基本技能技巧,发展智力,培养能力,促进学生身心全面发展的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗炎		1	0	0.0	0.0